Cursos
Matemática 2º Nível
Para alunos de 7 e 8 anos.
Com conteúdo feito de acordo com a BNCC, nosso curso garante um aprendizado lúdico e significativo, respeitando o ritmo e a individualidade de cada criança, para que ela realmente tenha prazer e alegria em aprender.
Principais atividades
Para que a aula não se torne monótona ao aluno, os cursos foram criados utilizando o estilo de gamificação, onde o aluno não apenas realiza uma simples aula, mas conta com desafios, conquistas, premiações, jogos, etc. Tudo com uma linguagem totalmente apropriada para a faixa etária e um curso totalmente interativo para as crianças.
Aula teste Material didáticoConteúdo Programático
- Aula 01: História dos Números.
- Aula 02: Uso dos Números.
- Aula 03: Uso dos Símbolos.
- Aula 04: Sequência dos Números.
- Aula 05: Números Ordinais.
- Aula 06: Adição e Subtração.
- Aula 07: Números Decimais.
- Aula 08: Ordem e Classe dos Números.
- Aula 09: Número Zero.
- Aula 10: Revisão e Numeral até 1000.
- Aula 11: Maneiras de Efetuar uma Adição.
- Aula 12: Subtração.
- Aula 13: Adição e Subtração de Dois Algarismos.
- Aula 14: Reta Numérica.
- Aula 15: Adição com 3 Algarismos.
- Aula 16: Problemas da Matemática I.
- Aula 01 – Percurso e localização – geometria - parte 1: perto – longe – frente – centro – atrás
- Aula 02 – Geometria parte 2
- Aula 03 – Geometria parte 3 - Mudanças de direção e sentindo: deslocando-se no espaço a partir do meio em que vive utilizando as habilidades de direita esquerda e centro, acima, abaixo
- Aula 04 – Tabela sólidos geométricos parte 1. A forma dos objetos; sólidos geométricos
- Aula 05 Tabela sólidos geométricos parte 2 – Resolução de situações problemas com figuras planas
- Aula 06 – Figuras geométricas não planas
- Aula 07 – Geometria parte 03 - Resolução de problemas com figuras planas e não planas
- Aula 08 - Identificar e justificar sequências envolvendo uma regularidade e uma regra
- Aula 09 – Conceitos de estimativas de medidas
- Aula 10 –Medida de comprimento: centímetro e milímetro
- Aula 11 - Medidas de massa: estimativas e medições entre medidas de massa estabelecer relação entre massa e quantidade
- Aula 12 – Grandezas e medidas – Medindo capacidades
- Aula 13 – Consumo consciente da água: A fonte de vida: como a matemática pode ajudar a preservar o bem mais precioso do planeta
- Aula 14 – Medidas de tempo – O relógio e as horas
- Aula 15 – Medindo o tempo: orientação espacial e temporal
- Aula 16 – Sistematizando os conhecimentos: resolução de problemas com base nos conteúdos aprendidos
- Aula 01 – Contagem da quantidade de elementos a partir de agrupamento em dúzia e meia dúzia
- Aula 02 – Duplas e Pares - Multiplicação por 2
- Aula 03 – Multiplicando por 3
- Aula 04 - O que é Metade?
- Aula 05 – Entendendo o conceito de Dobro e Triplo
- Aula 06 – Revisão das Aulas 33 até 37
- Aula 07 - Simetria
- Aula 08 – Lateralidade / Noções Espaciais
- Aula 09 – Orientação Espacial
- Aula 10 - Movimentação e Localização em Malha Quadriculada
- Aula 11 – Revisão das Aulas 39 a 42
- Aula 12 – Noção de Acaso: Classificação de Eventos em "Pouco Prováveis", "Muito Prováveis", "Improváveis" ou "Impossíveis"
- Aula 13 – Sistema Monetário Brasileiro: Reconhecimento e Equivalência entre Cédulas e Moedas Brasileiras
- Aula 14 – Gráficos - Coleta e Classificação de Informação em Tabelas
- Aula 15 – Mais um pouco de Multiplicação e Divisão
- Aula 16 – Aprendendo a usar a Calculadora
